В соответствии со статьей 55 «Общие требования к приему на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность» Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ, Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22.01.2014 года №32

В Доме детского творчества во Владикавказе состоялось награждение участников республиканского конкурса детского прикладного творчества «Новогодний калейдоскоп».

ГБОУ ДПО "Северо-Осетинский республиканский институт повышения квалификации работников образования"

Министерство образования и науки Республики Северная Осетия-Алания

• Наличие вакансии в утвержденном перечне вакантных должностей учителей, при замещении которых осуществляются единовременные компенсационные выплаты на очередной финансовый год.
• Возраст учителя до 50 лет включительно на дату подачи документов.

Приказ МОиН РСО-Алания издан в соответствии с государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», государственной программой «Развитие образования Республики Северная Осетия-Алания» на 2020-2024 годы»...

Занятия в кружке по бисероплетению "Волшебная бусинка" сочетают не только различные виды практической работы по изготовлению игрушек-сувениров, но и открывают детям прекрасный мир народного искусства.

Новогодние праздники - время удивительное, всегда волнующее, обладающее особым очарованием. Люди ожидают очередного чуда, светлой сказки... Кто-то загадывает желание и верит, что оно непременно сбудется в наступающем году.

Постановление о закреплении территорий (микрорайонов школ) за муниципальными и государственными общеобразовательными учреждениями, расположенными на территории Правобережного района на 2020 год

Большой вклад в процесс социализации личности ребёнка, формирования его активной жизненной позиции, духовно-нравственных основ поведения вносят школьные кружки.

Правительство Российской Федерации п о с т а н о в л я е т :

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации "Развитие образования", утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации

Цели:привитие интереса к литературе, расширение литературного кругозора;

продолжить знакомство с жизнью и творчеством И.А. Крылова, жанровыми особенностями басни, тематикой и художественным своеобразием языка басен Крылова;

развивать навыки монологической речи, выразительного чтения наизусть басен,

развивать творческие способности учащихся (драматического перевоплощения, умений работать на сцене, со слушателем, партнёром по сцене, владеть голосом, жестом, мимикой);

формировать коммуникативную культуру, эстетический вкус учащихся,

средствами литературы воспитывать чувство любви к русскому слову, точному, яркому,

средствами литературы воспитывать положительные морально-нравственные качества личности.

С целью формирования правовой культуры обучающихся Хугаева М.А. 24 декабря в 5 «а» классе провела открытое мероприятие по правам ребенка.

Основными задачами этого мероприятия были: научить детей знать свои права, уважать права других людей, цивилизованно решать конфликты и споры.

Пояснительная записка

Чтение книг – основа культурного воспитания человека. Очень важно прививать интерес к чтению у детей и подростков до тех пор, пока оно не войдет в привычку. Такую цель преследует кружок «Юный книголюб».

Кружковая работа представляет возможность расширить представление учащихся о писателях и их творениях, дает возможность глубже изучить литературные интересы детей, понять их увлечения, которые влияют на формирование мировоззрения.

Кружок предназначен для детей среднего школьного возраста (5 класс).

Цели:

Образовательная - Обобщить и систематизировать знания учащихся по курсу Истории Средних веков. Закрепить формирование исторических понятий и знания хронологии истории средних веков. Продолжить обучение навыкам обобщения, умению делать выводы, анализировать информацию, выбирать главное.

Развивающая- Способствовать дальнейшему развитию умений и навыков работы с историческими понятиями, уметь выбирать из предложенного списка правильный ответ. Продолжить обучение навыкам обобщения, умению делать выводы, анализировать информацию, выбирать главное.

Воспитательная- Воспитывать любознательность и интерес к истории. Формирование ответственного отношения к учению, способностей к саморазвитию и самообразованию