Цели урока:выяснить, какое место занимает любовь в жизни героев романа, способны ли они на сильные чувства, выдержат ли испытания любовью; показать глубокие внутренние различия Базарова и Одинцовой при некотором сходстве их натур; продолжить формирование умений анализировать художественный текст; развивать творческую речевую деятельность учащихся через выражение своего представления о героях произведения; воспитывать трепетное отношение к женщине, к любви.

Пояснительная записка

Цели:

Образовательные:

объяснить учащимся действие алкоголя на организм;познакомить с распространёнными мотивами и последствиями употребления алкоголя.

Развивающие:

развивать способности учащихся к социальному взаимодействию и сотрудничеству (работе в группах);способствовать развитию творческих способностей учащихся;способствовать развитию критического мышления.

Воспитательные:

способствовать формированию стремления у учащихся к здоровому образу жизни;способствовать формированию негативное отношение к алкоголю.

Задачи:

Дать представление о значении молока для организма человека.Расширить знания о молочных продуктах.Познакомить детей с рецептом приготовления сыра.

Начать формирование привычки есть то, что требуется организму, а не то, что хочется есть

Празднику предшествуют тематические занятия по признакам осени: изменения в неживой природе, сохранение здоровья людей в связи с похолоданием, сбор урожая,

поведение животных. Воспитанники готовятся к празднику: на прогулках собирают красивые листья, рисуют рисунки , на осенние темы, разучивают роли, занимаются постановкой танцев.

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди детей и подростков.

Задачи:

- выявлять и расширять представления обучающихся о здоровье человека и здоровом образе жизни;

- формировать навыки здорового образа жизни, активной жизненной позиции;

- развивать организаторские и творческие способности, познавательные интересы, память, внимание, воображение, мышление и речь;

- воспитывать чувство коллективизма и взаимной поддержки.

Цели урока:

Метапредметная: расширить изучение понятия “однокоренные слова”Предметная: обобщить знания обучающихся о корне слова

Цели:

- углубить представление детей о рациональном питании;

- продолжить формирование позитивной оценки здорового образа жизни;

- побуждать детей к разумному, бережному отношению к своему здоровью,

к борьбе с вредными привычками.

Тема: Словосочетание. Предложение.

Цель: повторить признаки словосочетания и предложения; закреплять умение выделять словосочетания из предложения.

Цель: углубить знания о роли труда в происхождении и развитии современного человека;

Показать полиморфность вида Человек разумный; сформировать знания об особенностях рас человека;

Раскрыть единство происхождения всех рас человека; обосновать равноценность и генетическое

единство человеческих рас; формирование научного мировоззрения.

Современную жизнь трудно представить себе без сети «Интернет». Современные компьютерные технологии стремительно развиваются и занимают все больше места в жизни каждого человека.

Тема: «Мягкий согласный звук [щ`].

Буквы Щ, щ. Правописание

сочетаний ща, щу».

Цель: познакомить с новым звуком [щ`] и буквой Щ щ, с правилами написания слогов с буквой щ.

Задачи:

- продолжить формирование навыков чтения и развивать фонематический слух, обогащать словарный запас;

- развивать мышление, память;

- воспитывать интерес к изучению русского языка.

Формирование УУД.

Цели: Учить делить с остатком многозначные числа на 10, 100, 1000.

Отрабатывать вычислительные навыки.

Продолжить работу по совершенствованию умения решать задачи на движение, периметра и площади.

Повторить изученный геометрический материал.

Развивать логическое мышление и воспитывать интерес и любовь к математике.

Познакомить со сказкой П.П. Ершова «Конёк-Горбунок», вспомнить термин «сказка».

Прививать любовь к чтению.

Цели урока: -расширить знания учащихся о биографии писателя; определить социально-нравственные проблемы рассказа;

-развивать навыки анализа текста; обучать ведению диспута;

-способствовать развитию творческого мышления учащихся;

-воспитывать нравственные качества личности

Цель: познакомить детей с разнообразием профессий; развивать внимание, память, мышление, воображение, артистические способности; воспитывать уважение к труду.

Цели: повторить и обобщить изученное по теме «Односоставные и неполные предложения», закрепить навык употребления односоставных предложений, умение определять их вид, отличать односоставные предложения от неполных; повторить правописание корней с чередованием гласных; воспитывать бережное отношение к русскому языку, а также такие качества, как взаимопомощь, добросовестное отношение к учебе.