Методология и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 "О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, № 20, ст. 2817; 2018, № 30, ст. 4717) и в соответствии с пунктом 1.9 федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование", утвержденного протоколом от 24 декабря 2018 г. № 16 президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам, приказываем:
1. Утвердить Методологию и критерии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на Руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки С.С. Кравцова и Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильеву в рамках своей компетенции.

В целях укрепления духовных ценностей, сохранения памяти о героическом

прошлом России в МБОУ «Школа имени Х.-У. Мамсурова» были проведены мероприятия, посвященные Дню Героя Отечества в России.

День Героев Отечества в России – это памятная дата, которая отмечается в нашей стране ежегодно 9 декабря.

Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238_Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности

Департаментом цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России (далее – Департамент) проведен мониторинг использования платформы электронного банка тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности образовательными организациями субъектов Российской Федерации в 2021 году (далее соответственно – Мониторинг, Банк заданий).

Во втором классе дети научились читать и набрали определенную скорость чтения. В этот период у них наступает важный жизненный период: маленький человек должен принять для себя решение, будет он любить и читать книги или останется равнодушным к печатным изданиям. Ребенку без помощи взрослых трудно сделать выбор в мире телевидения, компьютеров в пользу книг. Поэтому обязательно нужна помощь родителей!

В рамках празднования Дня Героя Отечества классный руководитель 8 «а» класса Дзусова Е.Ч. провела беседу: «Герои не умирают». Дети показали презентацию, вспомнили об истории этого праздника, о людях, удостоенных этой награды, читали стихи, посвященные героям.

Письмо Министерства просвещения РФ 14.09.2021 № 03-1510_Об организации работы по повышению функциональной грамотности

В рамках реализации национального проекта «Образование», Минпросвещения России реализуется комплекс мер, направленных на формирование функциональной грамотности обучающихся.
Для реализации указанного комплекса мер Минпросвещения России просит:
разработать и утвердить региональный план мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, на 2021/2022 учебный год (далее – региональный план), включив в него образовательные события соответствующей тематики, а также мероприятия по мониторингу реализации регионального плана (до 20 сентября 2021 г.);

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения, Рособрнадзора от 07.11.2018 года №190/1512

Ежегодно в соответствии с решением Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) и Генеральной Ассамблеи Организации Объединенных Наций (ООН), принятым в декабре 1988 года – 1 декабря отмечается Всемирный день борьбы со СПИДом.

Проблема с экологией планеты в большей степени связана с загрязнением природы различными продуктами жизнедеятельности человека и с каждым годом проблема набирает все больше актуальности. Бумажные изделия – это треть всех бытовых отходов, а переработка вторсырья приносит большую пользу для окружений среды. За каждую секунду на планете вырубают лес. А чем можем помочь мы?

Расписание ГИА-2022

Минпросвещения и Рособрнадзор утвердили расписание ГИА-2022 (приказы от 17.11.2021 № 834/1479, № 836/1481, № 835/1480).

Расписание ГИА-11

Расписание ГИА-9

© Материал из Справочной системы «Образование» https://vip.1obraz.ru
Дата копирования: 09.01.2022

Во исполнение Указа Главы Республики Северная Осетия-Алания от 22 октября 2021 года № 362 «О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 595 «Об установлении на территории Российской Федерации нерабочих дней в октябре - ноябре 2021 года», приказа Управления по вопросам образования, физической культуры и спорта администрации местного самоуправления Правобережного района от 08.11.2021 года № 145

Особенности ГИА 2022 г

Определившись, сколько предметов сдавать на ГИА-11 в 2022 году, выпускникам важно спланировать все в своей жизни на период экзаменов. Но, тут загадывать наперед очень сложно. С одной стороны, в стране есть уже большой опыт проведения ЕГЭ в условиях пандемии, поэтому в 2022 году планируют провести государственный экзамен без каких-либо ограничений – в три этапа

Письмо Рособрнадзора от 30.11.2021 № 04-454_О направлении Рекомендаций по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2022 году

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 17.11.2021 № 834-1479_Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ в 2022 году

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 17.11.2021 № 836-1481_Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ в 2022 году

Функциональная грамотность – это умение применять знания и навыки в практических жизненных ситуациях. Обычно в это понятие включают:

• читательскую грамотность;
• математическую грамотность;
• естественно-научную грамотность;
• глобальные компетенции;
• финансовую грамотность;
• креативное мышление.

Функциональная грамотность – это умение применять знания и навыки в практических жизненных ситуациях. Обычно в это понятие включают:

• читательскую грамотность;
• математическую грамотность;
• естественно-научную грамотность;
• глобальные компетенции;
• финансовую грамотность;
• креативное мышление.