Библиотечный урок «Что за чудо эти сказки»

Библиотечный урок  «Что за чудо эти сказки».

 Провела библиотекарь Татарова Р.М.       18.12.2012 года.

 Цель урока :  учить детей идеалам добра, прививать интерес к чтению.

 Оформление :  книжная выставка  «В мире сказок ».

                                    Ход мероприятия

1  Вступительное слово библиотекаря  :   Ребята , вы любите сказки ?А что это  такое ? Кто придумал сказки ?. Сегодня я вам расскажу , кто придумал сказки, на какие группы делятся сказки и чем отличаются современные сказки от тех, которые придумали наши предки.( библиотекарь рассказывает, что такое сказки, на какие группы делятся ).

2 Ребята, я пришла к вам не одна , а  с героями сказок. Вы должны их узнать.

              Вбегает  «Незнайка ».                                                                                                                                    Почему – то обо мне 

Знают все на свете,                                                                                                   

Знают даже на Луне                                                                                                            

 Взрослые и дети.

 Зря хвалиться не хочу                                                                                                            

Но скажу вам честно:                                                                                                            

Что другим  не  по плечу.                                                                                                     

Мне давно известно.

Ребята, вы меня узнали ?  Я очень люблю рисовать, сочинять стихи и вообще делать много разных дел, но все мои  хорошие начинания кончаются неудачей. Я принесла вам свои рисунки .Отгадайте, что перепутано в моих рисунках ?(показывает рисунки ).

Входит Баба  Яга :   Ох  стара я стала, все забыла. Никак не вспомню, из какой сказки я к вам пришла ?  Я сейчас прочитаю  вам отрывок  из сказки, а вы назовите ее и помогите мне  в нее вернуться. (читает отрывок из сказки «Сказка о  молодильных   яблоках и живой воде »).-  Едет Иван Царевич близко ли , далеко  ли. День да ночи коротается. И завидел он впереди избушку на курьих  ножках ..)

Библиотекарь:  Баба Яга, теперь  ты знаешь, в какую  сказку тебе надо вернуться.

Входит  Красная Шапочка : Здравствуйте , ребята. Сейчас я шла по лесу  к бабушке  в гости и нашла корзину с предметами. Их потеряли герои разных книг. Помогите мне найти героев книг и вернуть  им утерянные предметы.

(показывает предметы )

1  Золотой ключик(«Приключения Буратино »)

2 докторский саквояж(«Доктор Айболит »)

3  мочалка  и мыло («Мойдодыр».)

4   Аленький цветочек из книги С.Аксакова.

5  Серебряный башмачок («Золушка ».)

 

Входит Доктор Айболит:  Здравствуйте ,ребята ! Как поживаете? Не болеете? Вам моя помощь не нужна? Вы меня узнали?  Какие сказки вы читали  про меня ?

Библиотекарь : Ребята, а теперь мы  проверим, как хорошо вы знаете сказки.

1  Посадил дед репку – выросла большая, пребольшая. ( «Репка ».)

2   Жила - была коза, сделала себе коза в лесу избушку. Было у нее семеро козлят. ( « Волк и семеро козлят »).

3   Жили-были  старик да старуха, у них была дочка  Аленушка   да сынок Иванушка . («Сестрица  Аленушка  и братец Иванушка »).

4  Наконец треснула скорлупа самого большого яйца. «пи-пи-пи » -и вывалился огромный безобразный птенец.( «Гадкий утенок »).

5  Не садись на пенек , не ешь пирожок .( «Маша и медведь  »).

6   Кто сидел на моем стуле и сдвинул его с места ?  Кто ложился  в мою постель и смял её ? (« Три медведя  »).

7    Я от дедушки ушел, 

  Я от бабушки ушел                                                                                                               

От тебя, зайца, не хитро уйти ! ( «Колобок »).

8   Показался ей лесной зверь, чудо морское, в своем виде страшном, противном, безобразном, только подойти к ней не осмелился, сколько она не звала его. ( «Аленький цветочек »).

9   Цардысты фондз æмбалы : арс,бирæгъ, рувас, зыгъарæг æмæ теуа. Фыдзымæг  сыл скодта,  хæринаг сын нал уыдис. ( «Теуа  йе  нæзондæй куыд фесæфт »).

10    Цардис  дзæргъ.  Уыдис ын æртæ хъыбылы:  Фидар, Хъармæг æмæ Ǽнафон.  ( « Дзæргъы аргъау »).

А теперь загадки:

1  Не портной, а всю жизнь с иголками ходит (Ёж )

2  Пришла  из лесу  птичница в  рыжей шубе кур посчитать. ( Лиса )

3  Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит( Петух )

4  Длинная шея, красные лапки,  

   Щиплет за пятки, беги без оглядки.(Гусь ).

5  Домовитая хозяйка                                                                                                 

 Пролетает над лужайкой.                                                                                

Похлопочет над цветком -                                                                                              

 Он поделится медком. (Пчела ).

6  Неприметен в чаще леса                                                                                                     

Я ,малыш, но в нужный час                                                                                            

Больше собственного веса                                                                                           

Поднял груз в сто десять раз.  (Муравей).

7  Крашеное коромысло над рекою повисло.  (Радуга ).

8  Не летает, не жужжит,                                                                                               

Жук по улице бежит ,                                                                                                            

И горят в глазах жука                                                                                                                

Два блестящих огонька. (Автомобиль ).

9  На одной ноге стоит,                                                                                                           

 В воду пристально глядит,                                                                                                

Тычет клювом наугад-                                                                                                    

Ищет в речке лягушат. (Цапля ).

10  Я ,проснувшись ранней ранью ,                                                                                

Дело сразу нахожу:                                                                                                         

Громко клювом барабаню,                                                                                               

Всех зверей и птиц бужу. (Дятел ).

Библиотекарь благодарит всех и объявляет тему следующего  урока.